学历: 幼儿园大班,厨龄三年
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爆火的劳动体验活动
源于一棵山楂树
春日花繁压枝头,与其看花败落,不如带孩子们采来做植物拓印,于是,手工体验活动中,孩子们敲敲打打,在一块拓出樱花形状的手帕上,留住了易逝的美好。
这所幼儿园的园长张乾自嘲“捡破烂大王”,总是会出其不意地变废为宝,捡来的轮胎涂上彩漆种上花,就被她改造成了轮胎花坛。张乾介绍,这项体验活动是园区特色,重在引导孩子体验力所能及的劳动项目,激发孩子劳动热情,每日由园内三个中班和三个大班轮流参与,到了游戏时间,就会有二三十个戴着小厨帽的孩子,来到山楂树下“大秀厨艺”。有的家长会主动跟老师提“让我家小孩多干点活儿”,有的甚至送来生灶用的柴火。上学这件事对孩子们而言,变得期待起来。
当然怕风险
更怕给不了孩子快乐童年
近旁是消防器材,烧火做饭过程中,老师全程引导看护,生火等具有一定难度和危险系数的步骤,主要由老师代为完成,孩子们负责操作简易部分。
那么,为什么甘冒一定风险,也要每日开展烧火做饭的劳动体验活动呢?园长张乾坦诚地说,前提一定是园区会尽最大努力做好安全防护,也怕风险,但更怕给不了孩子一个难忘的童年。好在孩子们做饭时“i孩秒变e孩”的活跃状态,还有来自家长的好评力挺,令她心安不少。
一位把二孩也放在这所幼儿园的家长表示,不想因噎废食,放弃培养孩子自主劳动的机会,“就算是划伤了,也不会责怪幼儿园,小孩子不摔几个跟头是不会成长的”。比起“皮外伤”,他更怕自家孩子太过娇生惯养,吃不了一点苦。
“我都不知道我儿子居然会包饺子”“他主动跟我说,妈妈今天我来煎鸡蛋”“手机都不玩了,会主动帮家里倒垃圾”……孩子们在课堂之外不断涌现的惊喜表现,令家长更加认可和信任这所幼儿园,有了“放手的勇气”。
而知识,在灶台前变得有声有色有形,接地气起来。锅烧热了,老师泼一碗水到锅里去,滋啦一声热气腾起,孩子们顷刻见识了“水的变幻”与“火的威力”。
山楂树下,乐在其中的孩子“跌倒都来不及哭泣”,他们更怕慢一拍,好玩的切菜、和面、洗碗轮不到自己。有点小争执,也顾不上闹情绪,因为吵架哪有炒菜好玩。
想来,若用千篇一律的“成功模板”去钳制一个还拥有着无限可能的人生,成长,怎能不痛苦?
让三四岁去承载三四十岁的焦虑,对孩子而言太沉重了,天使都飞不起来。
一个人的“成功”,应该像来到旷野一样,自在舒展,肆意奔跑,因为他发挥了所长,追逐了所爱,赢得了所求。
在追问园长如何看待这次走红时,她谢过网友的关注和络绎不绝的访客,更希望幼儿园能归于日常,“这就是一方小院,一群孩子们,每天充满了欢声笑语与烟火气息,在这方小院里孩子们健康快乐地成长,在自然环境当中释放天性”。
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